Bienvenue au Laboratoire Éducations et Pratiques de Santé (LEPS EA 3412)

Taghrid CHAABAN EL HAJJ

"La Place de l'infirmière dans la Juste Prescription des Antibiotiques en Etablissements d'Hébergement des Personnes Âgées Dépendantes"

Devant le jury composé de Pierre Lombrail, Luci Richard, Benoit de Wazières, Nadine Saleh, Monique Rothan-Tondeur
La soutenance a eu lieu le mardi 09 juillet 2019 à 14h30
Université Paris 13 - UFR SMBH
74, rue marcel Cachin 93000 Bobigny

David NAUDIN
"L’importance des fonctions exécutives dans l’observance thérapeutique des patients présentant un diabète de type 1"

Devant le Jury composé des Pr Gagnayre, Pr Reach , Pr Untas, Pr Etienne , Pr Cassotti et Pr Ellfesen
La soutenance a eu lieu le : 11 Juillet 2019 , à 14 H
Université Paris 13 – UFR SMBH
74, rue marcel Cachin 93000 Bobigny

Simon-Decap MABAKUTUVANGILANGA

"Améliorer l'observance au traitement antirétroviral en milieu rural de la République Démocratique du Congo : Proposition d'une approche multimodale transculturelle en sciences Infirmière impliquant le patient partenaire à travers le théâtre traditionnel"

Devant le Jury composé de Pierre Lombrail, François Bricaire, Chantal Eymard, Marie-Claire Omanyondo et Monique Rothan-Tondeur
La soutenance a eu lieu le ; 14 juin 2019, à 14h
Université Paris 13 – UFR SMBH
74, rue marcel Cachin 93000 Bobigny

Le 10 octobre 2019, l’Université de Lyon accueillera la deuxième édition du colloque interuniversitaire sur l’engagement des patients dans les études médicales. Un an après celui initié par la faculté de médecine de Bobigny, ce colloque sera l’occasion d’échanger à partir des initiatives pédagogiques impliquant les patients en tant que partenaires de l’enseignement et de travaux de recherches.

Jean-François d'ivernois, Rémi Gagnayre, François Frété et Nicolas Brun ont signé cette tribune sur l'éducation à la santé familliale "qui concerne la prévention, les soins et le sourisme élargi. Elle s’applique aux problèmes de santé de tous les jours, mais permet aussi de faire face aux situations d’urgence et d’exception. Elle a pour but de conférer aux familles les connaissances et les compétences de base leur permettant de résoudre par elles-mêmes des problèmes de santé courants et de gérer des situations d’urgence à domicile, sans avoir à s’adresser systématiquement à un système de soins de premier recours."

https://www.lemonde.fr/sciences/article/2019/04/17/l-education-a-la-sante-peut-donner-aux-familles-des-competences-de-soins