Chercheuse associée au LEPS EA 3412

Maître de conférences en Sciences de l'Education à l'Université de Cergy-Pontoise, elle consacre actuellement ses travaux de recherche aux parcours scolaires d'élèves hospitalisés et dirige une recherche sur les pratiques d'annonce diagnostique de maladie rare. Elle est notamment membre d'un Comité de protection des personnes (équivalent français des ethical research committees) et membre expert pour l'évaluation de projets de recherche financés par des fondations. Elle expertise régulièrement des articles pour la revue Education Thérapeutique du Patient/Therapeutic Patient Education.