LEPS

Publications du Laboratoire Éducations et Pratiques de Santé

Publications 2017 du LEPS

1. Gagnayre R. Le patient, un interlocuteur incontournable. Soins ; 2017 (812) : 15

2. Verheye JC, Poirel C. La collaboration avec les patients, vers une coconstruction de l’offre de soins. Soins ; 2017 (812) : 16-19

3. Senne-Bourgeois M, Mathieu-Chakroun I, Margat A. L’évaluation de la satisfaction des usagers, un enjeu pour la qualité des soins. Soins ; 2017 (812) :

4. Pougheon-Bertrand D, Coutant S. Vers une participation active des usagers dans la démarche qualité. Soins ; 2017 (812) : 37-31

5.Gross O, Muller A, Rothan-Tondeur M, Verheye JC. Les patients, acteurs de la recherche en soins. Soins ; 2017 (812) : 36-38

6. Verheye JC, Devos C. Participation des patients à la formation continue des professionnels. Soins ; 2017 (812) : 39-42

7. Raymond R, Ruel Y. Les comités d’usagers au sien des centres de santé. Soins ; 2017 (812) : 43-45

8. Lefèvre T, Gagnayre R, Gignon M. Patients with chronic conditions : simulate to educate ? Adv in Health Educ ; 2017 doi:10.1007/s10459-017-9768-z Lire le résumé : cliquer ici

9. Gross O, Ruelle Y, Sannié T, Khau CA, Marchand C, Mercier A, Cartier T, Gagnayre R. Un département universitaire de médecine générale au défi de la démocratie en santé : la formation d’internes de médecine générale par des patients‑enseignants. Revue des affaires sociales ; 2017 : 1, p 62-78.

10.Gross O, Andrade V de, Gagnayre R. Pratiques et apport des recherches communautaires en éducation thérapeutique : une revue de littérature. Santé Publique 2017;29(4):551‑62. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-sante-publique-2017-4-p-551.htm

11. Martin D, Elie C, Dossier C, Godot C, Gagnayre R, Choleau C, et al. Diabetes knowledge in adolescents with type 1 diabetes and their parents and glycemic control. Pediatr Diabetes. 2017;18(7):559‑65. Disponible sur : http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/pedi.12458/abstract

12.Naudin D, Gagnayre R, Reach G. Éducation thérapeutique du patient et concept de vicariance. L’exemple du diabète de type 1. Médecine des Maladies Métaboliques 2017;11(3):283‑92. Disponible sur : http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S195725571730069X

13. Yvon-Divaré A, Leclercq D, Marchand C. La carte conceptuelle en séance collective d’éducation thérapeutique du patient : quelles conditions d’utilisation et quels effets ? Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2017;9(1):10103. Disponible sur : https://www.etp-journal.org/articles/tpe/abs/2017/01/tpe170001/tpe170001.html

14. Crozet C, Boudraï-Mihoubi N, Alphonse M, Frété F, d’Ivernois J-F. Expérimentation d’un modèle d’éducation thérapeutique pour patients polypathologiques dans les maisons de santé pluriprofessionnelles. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2017; 9:10107. Disponible sur : https://www.etp-journal.org/articles/tpe/abs/2017/01/tpe170009/tpe170009.html

15. d'Ivernois JF. Gagnayre R. L'éducation thérapeutique : Une pédagogie au service de la santé publique. Actualité et dossier en Santé Publique, sept 2017; 100 :76-79.

16. Colinet S, Avenel C. Vécus croisés de médecins et de patients. Le cas de l’annonce diagnostique de la maladie rare. Éducation et socialisation Les Cahiers du CERFEE [Internet]. 2017 [cité 29 nov 2017];(44). Disponible sur: http://edso.revues.org/2146

17. Faury S, Koleck M, Foucaud J, M’Bailara K, Quintard B. Patient education interventions for colorectal cancer patients with stoma: A systematic review. Patient Education and Counseling 2017;100(10):1807 19. Disponible sur : http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0738399117303191

18.Moulaire V, Tonnerre D, Feral-Currière C, Colmel C, Gagnayre R, Tribonnière X de la. Évaluation du fonctionnement interdisciplinaire d’équipes impliquées en éducation thérapeutique du patient par l’utilisation d’un questionnaire. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ. 2017;9(1):10104. Disponible sur : https://www.etp-journal.org/articles/tpe/abs/2017/01/tpe160018/tpe160018.html

19. Reach G. Éducation thérapeutique : à la recherche d’une définition. Médecine des Maladies Métaboliques 2017;11(7):628 35. Disponible sur : https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1957255717301487

20. Margat A, Gagnayre R, Lombrail P, de Andrade V de, Azogui-Levy S. Interventions en littératie en santé et éducation thérapeutique : une revue de la littérature. Santé Publique. 2017;29(6):811‑20.Résumé : https://www.cairn.info/revue-sante-publique-2017-6-p-811.htm

21. Marquillier T, Trentesaux T, Gagnayre R. Éducation thérapeutique en odontologie pédiatrique : analyse des obstacles et leviers au développement de programmes en France en 2016. Santé Publique. 2017;29(6):781‑92. Résumé : https://www.cairn.info/revue-sante-publique-2017-6-p-781.htm

22. d’Ivernois JF, Gagnayre R, Morsa M. L’ETP précédant la sortie du patient, une nouvelle frontière pour l’ETP. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ. 1 juin 2017;9(1):10001. Disponible sur : https://www.etp-journal.org/fr/articles/tpe/full_html/2017/01/tpe170020/tpe170020.html

23. Delahaut A, d’Ivernois J-F, Albano MG, Gagnayre R. Enquête nationale sur l’enseignement de l’éducation thérapeutique dans les instituts de formation en soins infirmier (2016). Educ Ther Patient/Ther Patient Educ. 1 déc 2017;9(2):20205. Disponible sur : https://www.etp-journal.org/fr/articles/tpe/full_html/2017/02/tpe170011/tpe170011.html

24. Charniot C, Berchouchi F, Marchand C, Gagnayre R, Sebbane G, Pamoukdjian F. Mise en place d’une formation dans le cadre d’une recherche-action dans une unité de court séjour onco-gériatrique. Soins Gérontologie. 2017;22(126):26-30. PubMed : https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28687130

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