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Publications du LEPS - Ouvrages

GAGNAYRE R., Ch AMMIRATI, Porter Secours : guide de l'enseignant.

porter secours2009GAGNAYRE R., Ch AMMIRATI, Porter Secours : guide de l'enseignant. Paris: Maloine; 2009.

Face à une situation d’urgence, l’efficacité de la chaîne des secours repose sur une alerte précoce et des gestes de secours réalisés par les premiers témoins. ères de l’Éducation nationale et de la Santé ont souhaité conjointement que l’apprentissage des gestes de secours fasse partie intégrante de l’éducation du futur citoyen. C’est ainsi que des textes émanant des deux ministères engagent à la formation des élèves par les enseignants eux-mêmes. En faveur des élèves-pédagogues, des équipes médicales des SAMU se constituent dans chaque département. Cet ouvrage a été réalisé par un collectif de médecins de SAMU, formateurs d’adultes, et de pédagogues (professeur en sciences de l’éducation, inspecteur de l’Éducation nationale). Il répond à un besoin de clarification des connaissances exprimé par les enseignants et les services de promotion de la santé à l’issue des premières expériences départementales. Ce guide a pour objectif : - de partager les connaissances nécessaires à la compréhension des gestes d’urgence ; - de relater des expériences d’enseignants ; - de donner envie d’être formé et de former…Il couvre l’ensemble des compétences visées, de la maternelle à la fin de la scolarité obligatoire.

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